Notre projet pédagogique
« Accompagner l'enfant à apprendre à faire par lui-même » — notre fil conducteur au quotidien.
En résumé : les deux micro-crèches Les P'tites Graines — Orléans et Olivet — appliquent le même projet pédagogique, centré sur l'éveil et l'autonomie : accompagner chaque enfant à faire par lui-même, à son rythme. Les repères sont l'accueil individualisé, l'autonomie, le respect du rythme de l'enfant (sommeil, langage, propreté), la confiance avec les parents et un environnement sain (matériaux naturels, entretien aux produits bio, repas de saison). Les équipes sont diplômées de la petite enfance et restent les mêmes au quotidien, pour que l'enfant retrouve des visages familiers.
Un accueil bienveillant et individualisé
Chaque enfant est accueilli comme un individu unique au sein du groupe. Notre équipe recherche son bien-être et son épanouissement dans un climat de sécurité physique et psycho-affective.
Nous mettons des mots sur ce que l'enfant vit et ce qui l'entoure, et nous l'encourageons à exprimer ce qu'il ressent. L'enfant n'est jamais mis en situation d'échec : il est valorisé et encouragé, pour grandir en confiance.
Un environnement pensé pour l'éveil et l'autonomie
Nos micro-crèches sont pensées comme « le monde de l'enfant » : elles lui proposent un milieu à sa mesure, avec des meubles et du matériel adaptés à sa taille, qu'il peut atteindre et manipuler seul.
Le travail de nos éducateurs est celui d'un guide et d'un observateur : l'enfant explore avec tous ses sens et a droit à l'erreur — l'erreur est une opportunité d'apprendre.
Nos valeurs au quotidien
« Une structure saine et accueillante, une équipe qualifiée et respectueuse de chacun, à l'écoute des familles. »
Respecter le rythme de chaque enfant
Sommeil, langage, propreté… l'enfant s'épanouit dans un cadre adapté à ses besoins psychologiques et physiques, en respectant son rythme et sa personnalité.
Encourager l'autonomie
Dans la mesure du possible, l'enfant est encouragé et accompagné pour lui permettre de « faire » par lui-même, tout en s'éveillant à la vie sociale.
L'écoute et la confiance
L'adulte prend en compte l'individualité de chaque enfant, respecte sa liberté d'action et installe un climat favorable à son développement.
L'estime de soi et le respect de l'autre
Respecté dans son développement, l'enfant garde confiance en lui. Puisqu'il se respecte lui-même, il peut respecter l'autre et découvrir les limites de son environnement social.
Un lien de confiance avec les familles
Parents et éducateurs collaborent pour favoriser le développement et l'éducation de l'enfant, aussi bien à la crèche qu'à la maison.
Un environnement sain, sécurisé et stimulant
Aménagement éco-responsable, matériaux naturels, peintures sans toxiques, hygiène réalisée avec des produits bio, jouets choisis dans une démarche écologique et menus avec des produits frais, de saison et issus de l'agriculture biologique.
Nos engagements
- Respecter les rythmes et besoins de chaque enfant en recherchant son bien-être et son épanouissement dans un climat de sécurité physique et psycho-affective.
- Valoriser et encourager chaque enfant au sein du groupe, pour qu'il trouve sa place en tant qu'individu unique dans la collectivité.
- Verbaliser ce que l'enfant vit et ce qui l'entoure, et l'encourager à exprimer ce qu'il ressent.
- Accueillir l'enfant dans le groupe et l'accompagner dans sa découverte du monde.
- Accompagner son développement moteur et affectif, vers toujours plus d'autonomie.
- Créer une relation de confiance avec la famille, par un travail d'équipe constant et des activités adaptées à l'âge et au développement de chaque enfant.
Une journée aux P'tites Graines
Chaque journée suit un rythme repérable et rassurant pour les enfants — donné ici à titre indicatif, car le rythme de chacun reste la priorité.
- 7h30 – 9h15 · Accueil échelonné. Chaque famille est accueillie individuellement ; les transmissions du matin permettent de connaître la nuit et l'humeur de l'enfant.
- 9h15 – 11h · Activités d'éveil. Ateliers sensoriels, motricité, manipulation, comptines, jardinage ou promenade — en petits groupes, selon l'âge et l'envie de chacun.
- 11h – 12h30 · Repas. Des repas adaptés à chaque âge, dans le calme. Les enfants sont encouragés à faire seuls : se servir, goûter, se laver les mains.
- 12h30 – 15h30 · Sieste au rythme de chacun. Pas d'heure imposée : chaque enfant dort selon ses besoins, dans un dortoir adapté à son âge, et se réveille naturellement.
- 15h30 – 17h · Goûter puis jeux libres. Jeux au jardin ou sortie dès que le temps le permet, lecture, jeux d'imitation.
- 17h – 18h30 · Départs échelonnés et transmissions. L'équipe raconte la journée de votre enfant : sommeil, repas, activités, découvertes.
Temps plein, temps partiel, mercredis, vacances scolaires : découvrez aussi nos modes d'accueil pour trouver le rythme adapté à votre famille.
Nos ateliers et nos sorties
Cuisine, éveil sensoriel, motricité, découverte de la nature et des animaux : chaque semaine, les enfants explorent, manipulent et expérimentent à leur rythme, en petits groupes.
Concrètement, au quotidien
Une adaptation en douceur
Avant le premier accueil complet, l'enfant vient d'abord avec ses parents, puis seul sur des temps de plus en plus longs, sur plusieurs jours.
Les émotions accueillies
Colère, peine, joie : l'équipe met des mots sur ce que l'enfant vit et l'encourage à exprimer ce qu'il ressent, sans jamais le juger.
L'autonomie encouragée
Se laver les mains, mettre ses chaussons, ranger : autant de petites victoires accompagnées, jamais forcées.
Des transmissions quotidiennes
Matin et soir, un vrai temps d'échange avec les parents : vous ne perdez jamais le fil de la journée de votre enfant.
Notre équipe
« Des professionnelles à l'écoute, au cœur des préoccupations des parents et bienveillantes auprès des enfants. »
L'équipe est constituée d'une gestionnaire et de professionnels qualifiés et diplômés de la petite enfance, unis autour de valeurs communes : répondre au mieux aux besoins des enfants et leur offrir une sécurité affective pendant l'absence de leurs parents. Des intervenants extérieurs enrichissent ponctuellement le quotidien : psychomotricité, massage, portage, musique, expression corporelle, lecture de contes…
Julie Botteldoorn
Fondatrice · Gestionnaire · Ressources humaines
Maman de deux enfants, Julie est en charge de la gestion administrative, de la logistique, des recrutements et de la communication. Son rôle : assurer la pérennité des structures et garantir la qualité d'accueil des enfants et des familles.